HUBUNGAN TINGKAT STRES DAN NYERI KEPALA PRIMER TERHADAP PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Abstract

Pendahuluan: Stres adalah kondisi mental yang dapat memengaruhi kesejahteraan fisik dan emosional seseorang. Mahasiswa kedokteran sering menghadapi tekanan akademik yang tinggi, yang dapat menyebabkan stres dan nyeri kepala primer. Kondisi ini berpotensi memengaruhi konsentrasi, daya tahan tubuh, dan prestasi akademik mereka. Penelitian sebelumnya menunjukkan stres akademik dan nyeri kepala tegang sebagai penyebab umum penurunan kualitas hidup mahasiswa kedokteran. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat stres dan nyeri kepala primer terhadap prestasi akademik mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara angkatan 2023. Metode: Penelitian ini menggunakan desain cross-sectional dengan teknik consecutive sampling terhadap 73 mahasiswa. Data tingkat stres diukur menggunakan Kuesioner MSSQ, sementara nyeri kepala dinilai menggunakan skala NRS. Hasil: Sebanyak 36 mahasiswa (49,3%) mengalami stres sedang, 31 mahasiswa (42,5%) stres berat, dan 6 mahasiswa (8,2%) stres sangat berat. Sebanyak 30 mahasiswa (41%) mengalami nyeri kepala sedang, 29 mahasiswa (39,7%) nyeri ringan, sementara hanya 9 orang (12.3%) sementara hanya 5 mahasiswa (6,8%) nyeri berat. Analisis bivariat menunjukkan hubungan signifikan antara tingkat stres (p=0.000) dan nyeri kepala (p=0.000) dengan prestasi akademik. Kesimpulan: Stres dan nyeri kepala primer memiliki hubungan signifikan dengan prestasi akademik. Penanganan stres dan nyeri kepala yang efektif penting untuk mendukung keberhasilan akademik mahasiswa