STRATEGI SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEUNGGULAN LULUSAN MASUK KE PENDIDIKAN TINGGI STUDI DI SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Strategi Sekolah dalam Meningkatkan Keungggulan Lulusan Masuk ke Pendidikan Tinggi di SMA Negeri 1 Perbaungan. Dalam Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan analisis kualitatif. Data yang dikumpulkan yaitu dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data melalui perpanjangan pengamatan, triangulasi, dan menggunakan referensi. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa Strategi sekolah dalam meningkatan keunggulan lulusan diawali dari komitmen sekolah dalam meningkatkan mutu,kemudian diikuti dengan peningkatan sumber daya/Profesionalisme guru dan tenaga kependidikan, peningkatan sarana prasarana, peningkatan manajemen kepala sekolah yang kuat. Strategi dalam meningkatkan mutu lulusan tersebut memerlukan keterlibatan seluruh elemen organisasi, mulai dari kepala sekolah, guru,staf sekolah , siswa. Selain itu pihak-pihak eksternal yang terkait seperti orang tua/wali siswa, pemerintah, masyarakat, dan stakeholder yang ada.