IMPLEMENTASI PROGRAM TAHSIN TILAWAH AL QURAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE FUN TAHSIN DI MASJID TAQWA MUHAMMADIYAH MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi program tahsin tilawah Al Qur‟an dengan menggunakan metode Fun tahsin di masjid Taqwa Muhammadiyah Medan.Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi yang terjadi dimasyarakat dari kalangan anak-anak, remaja dan juga para orang tua yang mampu membaca Al Qur‟an namun masih jauh dari kata benar dan sesuai dengan kaidah-kaidah ilmu tajwid sebagaimana yang dicontohkan Rosulullah SAW. Dengan adanya program tahsin tilawah Al Qur‟an di masjid Taqwa Muhammadiyah Pulo Brayan harapan nya bisa mengurangi permasalahan yang ada diamsayarakat tentang bagaimana membaca Al Qur‟an yang baik dan benar.Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian study kasus dan pendekatan penelitian lapangan (Field Research).Teknik keabsahan data menggunakan metode trigulasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa implementasi program tahsin tilawah Al Qur‟an dengan menggunakan metode Fun Tahsin meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan meliputi persiapan materi dan mempersiapkan irama/lagu materi yang akan diajarkan. Pelaksanaan program dibagi menjadi tiga tahapan yaitu kegiatan awal, kegiatan inti, dan akhir. Evaluasi pembelajar Tahsin Tilawah Al Qur‟an dilakukan dengan cara evaluasi langsung yaitu ketika peserta praktek membaca Al Qur‟an ada yang salah maka langsung dievaluasi dengan ditegur dan dijelaskan berdasarkan rumusan-rumusan Fun Tahsin