Penerapan Layanan Konseling Kelompok Teknik Problem Solving Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Air Joman

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Penerapan Layanan Konseling Kelompok Teknik Problem Solving Untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Air Joman Tahun Pembelajaran 2017/2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mengatasi Kesulitan Belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Air Joman Tahun Pembelajaran 2017/2018. Penelitian ini penelitian tindakan layanan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah peneliti bekerja sama dengan guru bimbingan konseling di SMP Negeri 1 Air Joman. Objek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 10 orang siswa yang memiliki kesulitan belajar yang tinggi. Layanan ini dilakukan dua kali layanan, layanan pertama perubahan belum maksimal, dan layanan ke dua perubahan sudah maksimal. Sehingga dapat disimpulkan layanan konseling kelompok dapat mengatasi kesulitan belajar siswa kelas VII SMP Negeri 1 Air Joman Tahun Pembelajaran 2017/2018.