EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI PADA SISWA KELAS XI IIS SMA N 1 BINJAI KAB. LANGKAT TAHUN AJARAN 2022/2023

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/22381

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	AISHA, IRA FARAHDINA	-
dc.date.accessioned	2023-11-21T08:48:33Z	-
dc.date.available	2023-11-21T08:48:33Z	-
dc.date.issued	2023-11-21	-
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/22381	-
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk memgetahui Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Role Playing Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengelola Emosi Pada Siswa Kelas XI IIS Sma N 1 Binjai Kab. Langkat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan cara memberikan aktivitas kepada kelompok eksperimen, peneliti menggunakan 10 siswa sebagai sampel dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan mengelola emosi siswa setelah dilakukan layanan bimbingan kelompok, maka dapat dikatakan bahwa layanan bimbingan kelompok efektiv dalam meningkatkan mengelola emosi siswa. Pada uji t diketahui nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,008 < 0,05 menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara Pre-test dengan Post-test,	en_US
dc.subject	Bimbingan kelompok	en_US
dc.subject	Role Playing	en_US
dc.title	EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGELOLA EMOSI PADA SISWA KELAS XI IIS SMA N 1 BINJAI KAB. LANGKAT TAHUN AJARAN 2022/2023	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Guidance and Counseling

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
alhamdulillahhhh.pdf	Full Text	4.61 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI