PENGARUH PENGETAHUAN PRODUK DAN LITERASI DIGITALISASI TERHADAP MINAT TRANSAKSI SISWA SMK TRITECH INFORMATIKA DI BANK SYARIAH

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengetahuan produk, literasi digitalisasi terhadap minat transaksi siswa SMK Tritech Informatika di Bank Syariah. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kuantitatif, data yang digunakan adalah data primer. Teknik analisis data dengan uji deskriptif, uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda , dan uji hipotesis.Populasinya adalah 60 siswa SMK Tritech Informatika kejuruan perbankan syariah yang mempelajari perbankan syariah melalui layanan digital berupa pengetahuan produk dan literasi digitalisasi. Proses pengolahan data menggunakan program SPSS versi 26.0. Hasil dari penelitian ini adalah variabel Pengetahuan Produk (X1) tidak berpengaruh terhadap minat transaksi terlihat dari thitung<ttabel (0,462<1,673) dan taraf signifikannya lebih besar dari 0,05 (0,646 > 0,05). Variabel Litersi Digitalisasi (X2) berpengaruh terhadap minat transaksi terlihat dari thitung>ttabel (3,106>1,673) dan taraf signifikannya yang lebih kecil dari 0,05 (0,003 < 0,05. Pada Pengaruh pengetahuan produk, Literasi Digitalisasi, berpengaruh terhadap minat transaksi. Pengaruh pengetahuan produk di SMK Tritech Informatika yaitu sebesar 0,328 atau 32,8%.