Penerapan Layanan Konseling Individu dengan Tocen Economy Untuk Mengurangi Perilaku Membolos Siswa Kelas VIII SMP Swasta Al-Hikmah Medan

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penggunaan konseling individu dengan token economy untuk mengurangi perilaku membolos di SMP Swasta Al-Hikmah Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, serta objeknya adalah siswa SMP Swasta Al-Hikmah Medan yang melanggar aturan disekolah berupa pembolosan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan instrument, observasi dan wawancara. Dari hasil analisa data dengan menggunakan instrument observasi, wawancara, berkurangnya perilaku membolos melalui layanan konseling individu dengan token economy serta dengan memberikan masukan-masukan atau dorongandorongan yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling. Penelitian ini cukup

efektif dan efisien, dilihat dari sampel penelitian yang berjumlah 4 siswa yang

menjadi objek yang bermasalah mengenai pembolosan sudah mulai mengalami

penurunan. Dengan demikian penggunaan konseling individu dengan

token economy untuk mengurangi perilaku membolos siswa kelas VIII SMP Swasta AlHikmah Medan Tahun Pembelajaran 2017 – 2018”, dengan catatan dilakukan

secara teratur, sistematis, serta terarah.