Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Kemampuan Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 57 Modern

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Kemampuan Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 57 Modern. Secara umum penelitian ini ditujukan kepada seluruh kelas VII SMP Muhammadiyah 57 Modern. Yang berjumlah 105 siswa, sedangkan untuk menentukan sampel dalam penelitian ini menggunakan proposive sampling yakni 36 orang siswa kelas VII-B. Penelitian ini menggunakan product moment. Berdasarkan hasil penelitian maka di peroleh hasil pengujian korelasi rxy=0,444 lebih besar dari rtabel= 0,329 (0,444>0,319) dari hasil tersebut menunjukkan bahwa pengaruh Layanan informasi terhadap kemampuan konsentrasi belajar siswa adalah positif. Dari hasil penelitian di peroleh thitung=5,841 sedangkan ttabel=0,329. Berdasarkan uji hipotesis kedua data tersebut diperoleh nilai thitung> ttabel yaitu 5,841> 0,319 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan Layanan informasi Terhadap kemampuan konsentrasi belajar siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 57 Modern Tahun Ajaran 2017/2018