PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DENGAN KOMPETENSI GURU SEBAGAI VARIABEL MODERATING PADA YAYASAN PERGURUAN SULTAN AGUNG PEMATANGSIANTAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru, menguji dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, menguji dan menganalisis pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru, menguji dan menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru yang dimoderasi oleh kompetensi guru, menguji dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru yang dimoderasi oleh kompetensi guru. Objek penelitian ini adalah Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar. Sampel pada penelitian ini adalah 98 orang guru tetap Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar. Pengumpulan data dilakukan dengan cara metode kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalan structural equation model partial least square (SEM-PLS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar, kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar, kompetensi guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar, kompetensi guru tidak memoderasi hubungan antara budaya organisasi dan kinerja guru guru Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar, kompetensi guru tidak memoderasi hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru Yayasan Perguruan Sultan Agung Pematangsiantar.