PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PUISI PADA SISWA KELAS X SMK TRITCH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui keterampilan menulis teks puisi menggunakan metode outdoor study, (2) untuk mengetahui keterampilan menulis teks puisi memakai metode konvensional dan (3) untuk mengetahui pengaruh metode Outdoor Study dalam menulis teks puisi. Populasi pada penelitian ini yakni semua peserta didik kelas X SMK Tritech Medan yang berjumlah 272 peserta didik. Sampel dalam penelitian ini yakni kelas X MR2 sebagai kelas eksperimen serta kelas X MR3 sebagai kelas kontrol. Metode pada penelitian ini yakni metode eksperimen serta desain yang digunakan posttest only control design. Instrumen penelitian ini yakni tes esai. Temuan Analisis data pada kelas kontrol memakai metode konvensioanal deperoleh skor rata-rata peserta didik yaitu 64,19 dengan presentase 73% ataupun banyaknya 19 peserta didik atas rentang skor 50-69 dikelompokkan rendah dan meraih skor dibawah KKM. Berdasarkan temuan uji hipotesisnya diraih, mean peserta didik yang memakai metode outdoor study besarnya 77,9 dengan presentase 83% atau sebanyak 20 siswa pada rentang nilai 70-98 dikategorikan tinggi dan mendapat nilai di atas KKM. Berdasarkan uji hipotesis yang diperoleh penggunaan metode outdoor study lebih baik dibandingkan penggunaan metode konvensional, dengan demikian bisa disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode outdoor study terhadap keterampilan menulis teks puisi pada siswa kelas X SMK Tritech Medan tahun pembelajaran 2022/2023.