PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA,TERHADAP KINERJA GURU MELALUI KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI SMP SWASTA SEKECAMATAN BINJAI SELATAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis apakah terdapat pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap kinerja guruMelalui Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening di SMP Swasta Sekecamatan Binjai Selatan. Tesis 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 44 orang, adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total populasi. dengan jumlah sampel sebanyak 44 orang. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu angket yang diukur dengan skala likert dan menggunakan teknik analisis jalur (Path Analysis). Berdasarkan hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja (H1 diterima), Motivasi Kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan kerja (H2 diterima), kepemimpinan kepala sekolah mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (H3 diterima), Motivasi kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (H4 diterima), Kepuasan kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru (H5 diterima), kepemimpinan kepala sekolah mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan kepuasan kerja sebagai variabel Intervening (H6 diterima), Motivasi Kerja mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru dengan Kepuasan kerja sebagai variabel Intervening (H7 diterima).