PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOLABORASI SISWA PADA PELAJARAN TEMATIK DI KELAS IV SD NEGERI 107402 SAENTIS KECAMATAN PERCUT SEI TUAN

Abstract

Rumusan masalah penelitian ini sebagai berikut: “Bagaimana kemampuan berkolaborasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan metode Make A Match pada Pelajaran Tematik di Kelas IV SD Negeri 107402 Saentis Kecamatan Percut Sei Tuan T.A 2022/2023? ”Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berkolaborasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan metode Make A Match pada Pelajaran Tematik di Kelas IV SD Negeri 107402 Saentis Kecamatan Percut Sei Tuan T.A 2022/2023. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah pada siswa kelas IVSD Negeri 107402 Saentis Kecamatan Percut Sei Tuan Medan yang berjumlah 26 siswa. Objek dari penelitian ini adalah kemampaun berkolaborasi melalui Model make a matchdi siswa kelas IV SD Negeri 107402 Saentis Kecamatan Percut Sei Tuan Medan pada materi indahnya keragaman di negeriku. Dari hasil penelitian, Sebelum menggunakan metode Make A Match diperoleh hasil bahwa yang mencapai ketuntasan belajar siswa hanya 4 orang dengan persentase 20%. Pada siklus I dari 26 orang siswa terdapat 12 orang (60%) siswa untuk kriteria tidak baik, 5 orang (25%) siswa untuk kriteria cukup baik, 2 orang (10%) siswa untuk kriteria baik, 1 orang (5%) siswa untuk kriteria sangat baik. Sementara pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 2 orang (7,69%) siswa untuk kriteria tidak baik, 1 orang (3,85%) siswa untuk kriteria cukup baik, 4 orang (15,38%) siswa untuk kriteria baik, 19 orang (72,08%) siswa untuk kriteria sangat baik.