Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2024
Title: Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Pemilihan Karir Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah 08 Medan
Authors: Rohman, Taufiq Qur
Keywords: Pengaruh Layanan Informasi;Pemilihan Karir Siswa
Issue Date: 20-Mar-2017
Abstract: Penelitian ini dilaksanakan karena dilator belakangi oleh sebagian siswa gelisah dalam pemilihan karir, sebagian siswa tidak mendapatkan informasi tentang karir, sebagian siswa terpengaruh teman dalam pemilihan karir, sebagian siswa bertentangan dengan orang tua dalam pemilihan karir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perencanaan pemilihan karir siswa sebelum diberikan layanan informasi. Untuk mengetahui gambaran pemilihan karir siswa sesudah diberikan layanan informasi. Untuk mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah diberikan layanan informasi terhadap pemilihan karir siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 08 Medan. Dalam penelitian ini yang akan di teliti adalah mengetahui pemahaman diri, perencanaan masa depan, pengetahuan tentang SMA terbaik, sikap pengambilan keputusan. Dalam penelitian ini memakai regresi linier sederhana. Alat pengumpulan data berupa angket pertanyaan adapun populasi menggunakan random kelas IX SMP Muhammadiyah 08 Medan yaitu sebanyak 37 siswa terdiri dari kelas IXa, IXb dan IXc. Analisis data dengan menggunakan teknik statistic dengan rumus korelasi produk momen yang dikutip dari Sugiono, untuk membedakan pengaruh layanan informasi terhadap pemilihan karir siswa kelas IX dengan uji “t”. Dari perhitungan uji “t” yaitu thitung > rtabel = 0,751 > 0,316 berarti ada pengaruh variasbel X dengan Y. Dan jika dinyatakan dengan persentase maka diperoleh pengaruh informasi terhadap pemilihan karir siswa yaitu 56,4% dan sisa nya diperoleh pengaruh oelh factor lain, hal ini menunjukan Ho ditolak dan Ha diterima.
URI: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/2024
Appears in Collections:Guidance and Counseling



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.