Penerapan Bidang Bimbingan Sosial Untuk Mengatasi Konflik Pada Siswa Kelas X Di MAS Al-Washliyah 22 Tembung

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah sering terjadinya konflik antar siswa disekolah MAS Al-Washliyah 22 tembung . adapun faktor penyebab terjadinya konflik adalah salah satunya murid yang suka iseng mengganggu temannya sehingga temannya merasa risih dan marah dan sebagian lagi konflik bisa berasal dari rumah, pergaulan, lingkungan dan dibawa-bawa sampai kesekolah sehingga terjadi konflik saat belajar disekolah dan merugikan diri siswa. Dan penerapan bidang bimbingan sosial ini cocok untuk memberikan arahan dan memberikan layanan konseling individual kepada siswa untuk dapat mengurangi konflik yang sering terjadi kepada siswa khususnya kelas X di MAS Al-Washliyah 22 Tembung. Peneliti ini bertujuan untuk membantu siswa dalam mengatasi berbagai konflik yang dia hadapi pada masa remajanya sekarang karena pada usianya ini sering terjadi berbagai perbedaan pendapat sehingga yang bermain dalam otanya emosional karena emosional anak pada usia ini sangat tinggi jadi, anak mudah narah dan tersinggung atas jawaban dan omongan orang lain sehingga terjadi konflik antar siswa maupun guru dan merugikan diri mereka sendiri dan proses belajarnya mereka. Penelitian dilaksanakan di MAS Al-Washliyah 22 Tembung terletak di jl. Besar tembung No 78 Desa Tembung Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang. Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 5 siswa sampel dalam penelitian ini. Jenis penelitian ini adalah kualitatif yaitu penelitian yang berusaha menelaah fenomena sosial dalam suasana yang berlangsungan secara wajar atau alamiah bukan dalam kondisi terkendali. Hasil dapat disimpulkan bahwa penerapan bidang bimbingan sosial untuk mengatasi konflik pada siswa kelas X MAS Al-Washliyah 22 Tembung Tahun Pembelajaran 2016-2017.