Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Diadik Pada Siswa Kelas X SMA Asuhan Daya

Abstract

Layanan bimbingan kelompok merupakan suatu kegiatan bimbingan kelompok yang dilakukan dalam ruangan atau kelas dalam bentuk pertemuan antara konselor dengan anggota kelompok untuk membicarakan beberapa hal yang dianggap perlu terutama hal-hal atau masalah-masalah yang berhubungan dengan moral, pelajaran, tata tertib dan lain sebagainya. Dalam bimbingan kelompok ini hendaknya diciptakan suasana yang menyenangkan. Tujuan ini bertujuan untuk mengetahui: pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi diadik pada siswa kelas X SMA Asuhan Daya Tahun Ajaran 2016/2017. Subjek penelitian ini adalah wali kelas dan guru bimbingan konseling. Objek yang berjumlah 8 siswa dalam penelitian kualitatif ini adalah khusus siswa yang bermasalah pada komunikasi diadik dikelas X sekolah SMA Asuhan Daya Tahun Ajaran 2016/2017. Penerapan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan keterampilan komunikasi diadik pada siswa kelas X SMA Asuhan Daya ternyata berhasil cukup efektif, siswa sudah mengerti tentang komunikasi diadik dan bagaimana cara meningkatkan keterampilan komunikasi diadik yang baik untuk menjadi perubahan yang diinginkan.