Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Karakter Siswa Kelas Viii Smp Negeri 18 Medan

Abstract

Layanan informasi adalah suatu upaya memenuhi kekurangan individu akan informasi yang mereka perlukan. Kepada peserta layanan disampaikan berbagai informasi, informasi itu kemudian digunakan untuk membentuk karakter siswa terhadap dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapatnya pengaruh layanan informasi terhadap karakter siswa kelas VIII di SMP Negeri 18 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini berbentuk penelitian korelasi antara variabel X (layanan informasi) dan variabel Y (karakter siswa), dengan kata lain penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan informasi terhadap karakter siswa yang dibuat secara deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Medan, yang terdiri dari 8 kelas dengan jumlah 434 siswa. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 15% dari populasi siswa yaitu 50 orang siswa yang diambil secara acak dari setiap kelas. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa angket, serta teknik pengolahan data yang digunakan untuk korelasi yaitu menggunakan teknik korelasi Product Moment Karl Pearsong serta untuk menguji taraf signifikan rumus korelasi tersebut menggunakan rumus uji "t". Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rhitung lebih besar dari rtabel atau 0,408 > 0,284, sedangkan thitung lebih besar dari ttabel atau 3,04 > 2,02. Sehingga Ha = terdapat pengaruh layanan informasi yang signifikan terhadap karakter siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Medan Tahun Pelajaran 2016/2017 dapat diterima.