PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KEPUASANKERJA DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KINERJA PROFESIONAL GURU DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN SIDIKALANG KAB. DAIRI.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana variabel – variabel yang tengah dikaji, yaitu Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kepuasan Kerja Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri Se-Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi. Penelitian ini dilakukan pada SMP Negeri Se Kecamatan Sidikalang Kabupaten Dairi, dengan periode penelitian yaitu sejak Agustus 2021 – Januari 2022. Populasi penelitian yaitu seluruh tenaga pendidik yang berstatus PNS dan honorer di SMP Negeri Se-Kecamatan Sidikalang yang berjumlah 53 orang di SMP Negeri 1 Sidikalang, SMP Negeri 2 Sidikalang berjumlah 53 orang dan SMP Negeri 3 Sidikalang 55 orang. Sehingga total populasi penelitian 161 orang. Sedangkan sampel penelitian berjumlah 62 orang yang berstatus PNS. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dan informasi tentang obyek yang akan diteliti yaitu angket dengan pendekatan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji validitas data, reliabilitas, asumsi klasik, hipotesis dan determinasi. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja propesional guru dengan nilai t hitung : 3.174. Ada pengaruh kepuasan kerja terhadap kinerja propesional guru dengan t hitung : 2.945. Ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap kinerja propesional guru dengan t hitung : 3.451. Dan ada pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, kepuasan kerja dan kecerdasan emosional terhadap kinerja propesional guru sebesar 34,2 %.