PENERAPAN METODE READ ALOUD DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA ANNUR PRIMA KECAMATAN MEDAN LABUHAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Read Aloud dalam meningkatkan minat baca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima Kecamatan Medan Labuhan dan hasil penerapan metode Read Aloud dalam meningkatkan minat membaca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima Kecamatan Medan Labuhan. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Teknik keabsahan data menggunakan metode triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Read Aloud dalam meningkatkan minat membaca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima Kecamatan Medan labuhan dilakukan secara efektif dengan durasi 5-10 menit setiap harinya dan hasil dari penerapan metode Read Aloud banyak anak yang menyukai dengan buku, antusias dengan kegiatan Read Aloud yang dilakukan oleh guru serta terdapat perilaku positif dalam minat membaca anak usia 5-6 tahun di RA Annur Prima Kecamatan Medan Labuhan.