Strategi Peningkatan Motivasi Siswa  Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Tilawah Al-Qur’an di SMA Al-Hidayah  Medan

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/17938

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	HUTABARAT, RINAWATI	-
dc.date.accessioned	2022-05-27T02:34:05Z	-
dc.date.available	2022-05-27T02:34:05Z	-
dc.date.issued	2022-05-27	-
dc.identifier.uri	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/17938	-
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Tilawah Al-Qur’an bagi siswa di SMA Al-Hidayah Medan dan untuk mengetahui upaya meningkatkan motivasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Tilawah Al-Qur’an di SMA Al-Hidayah Medan. Adapun jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode penelitian deskriptif. Alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan dianalisis melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan dalam pelaksanaan ekstrakurikuler tilawah Al-Qur’an menggunakan strategi ekspositori, menggunakan metode ceramah dan metode demonstrasi, menggunakan model pembelajaran langsung dan evaluasi, serta memberikan pemahaman nilai-nilai membaca Al-Qur’an dan memberikan semangat dengan melalui ceramah dengan upaya untuk meningkatkan motivasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler tilawah Al-Qur’an	en_US
dc.subject	Motivasi	en_US
dc.subject	Strategi	en_US
dc.title	Strategi Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Tilawah Al-Qur’an di SMA Al-Hidayah Medan	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Islamic Education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SKRIPSI RINA LENGKAP 100.pdf	Full Teks	2.75 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI