Upaya Guru Bimbingan dan Konseling untuk Memberikan Layanan Informasi dalam Meningkatkan Kontrol Diri Siswa di SMP Muhammadiyah 57 Medan Tahun Ajaran 2019/2020

Abstract

Layanan infromasi adalah layanan yang dibutuhkan oleh individu agar individu memiliki pengetahuan (informasi) yang memadai, baik tentang dirinya maupun tentang lingkungannya, serta sumber-sumber belajar yang sangat diperlukan oleh peserta layanan agar lebih mudah dalam membuat perencanaan dan mengambil keputusan termasuk dalam mengontrol dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya Guru Bimbingan dan Konseling untuk Memberikan Layanan Informasi dalam Meningkatkan Kontrol Diri Siswa di SMP Muhammadiyah 57 Medan. Jumlah subjek dalam penelitan ini berjumlah 29 orang di kelas VIII SMP Muhammadyah 57 Medan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan angket dengan item pertanyaan sebanyak 12 item. Berdasarkan hasil penelitian dapat dinyatakan bahwatingkat kontrol diri siswa setelah diberikan layanan informasi oleh guru bimbingan dan konseling pada siswa SMP Muhammadiyah sudah terjadi peningkatan dari 59,5% siklus I menjadi 76,4% siklus II dengan target diatas 75% dari total skor. Diharapkan sekolah dapat memfasilitasi konselor untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam layanan informasi yang diberikan oleh guru bimbingan dan konseling sebagai upaya dalam mengatasi masalah kontrol diri siswa. Sehingga siswa dapat mengontrol dirinya denganmelakukan kegiatan-kegiatan positif baik di dalam sekolah maupun di luar sekolah.