Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Teknik Montase di RA Wali Songo Kabupaten Asahan

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan peneliti di RA Wali Songo yaitu permasalahan seputar kemampuan motorik halus anak yang rendah serta kurang efektifnya metode yang digunakan oleh pengajar selama ini untuk mengatasi hal tersebut. Berdasarkan hal ini peneliti membuat suatu rumusan masalah yaitu“Apakah dengan menggunakan teknik montase dapat meningkatkan motorik halus anak di RA Wali Songo, Kabupaten Asahan. Adapun tujuan dari penelitian in adalah untuk meningkatkan motorik halus pada anak melalui teknik montase di sekolah RA Wali Songo, Kabupaten Asahan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dari penelitian ini anak kelompok B RA Wali Songo Kabupaten Asahan yang berjumlah 19 orang anak yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 8 orang perempuan. Teknik pengumpulan dan analisis data dilakukan dengan cara melakukan observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan melalui 3 siklus yang dilakukan dengan 4 tahapan seperti perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan analisis, serta refleksi.Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus pada anak sebelum melakukan tindakan penelitian menunjukkan nilai sebesar 31,57%. Pada siklus 1 meningkat menjadi 57,89%. Pada siklus 2, motorik halus anak kembali meningkat dengan menunjukkan nilai persentase sebesar 76,31%. Pada siklus 3 motorik halus pada anak mengalami peningkatan kembali dengan nilai persentase sebesar 85,59%. Simpulan penelitian ini adalah melalui teknik montase dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di RA Wali Songo Kabupaten Asahan