Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Westernisasi Siswa Kelas VIII Mts Islamiyah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018

Abstract

Layanan informasi menurut istilah adalah layanan Bimbingan dan Konseling yang memungkinkan peserta didik (klien) menerima dan memahami berbagai informasi (seperti informasi pendidikan dan informasi jabatan) yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dan pengambilan keputusan untuk kepentingan peserta didik (klien). Klien tidak hanya peserta didik tetapi bisa juga orang tua atau wali. Westernisasi sendiri berasal dari kata western yang artinya Barat. Westernisasi berarti proses pembaratan, pengambilalihan, atau peniruan budaya barat. Unsur budaya yang paling cepat ditiru umumnya adalah budaya material yang pada umumnya perilaku tersebut remaja yang terjerumus didalamnya. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengurangi perilaku westernisasi pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan Di MTs Islamiyah swasta MEDAN Tahun Pembelajaran 2017/2018, yang beralamat berada di jl.Suluh No.71 D MEDAN. Dari hasil penlitian yang telah dihitung, ada pengaruh yang signifikan antara layanan informasi terhadap perilaku westernisasi. Dengan koefisien 0,69999 dengan taraf signifikan 5% bila dibandingkan dengan rtabel yaitu 2,0423 maka rhitung > rtabel atau 0,77444>2,0423. Kemudian dapat dilihat dari pengujian hipotesis uji “t” diketahui adanya pengaruh yang signifikan antara konseling lintas budaya dan perilaku etnosentris dengan thitung >ttabel atau 5,2905 > 2,423. Dan taraf signifikan α = 0,05 dan dk = N-2 = 30-2 =28, Berdasarkan perhitungan di atas d iperoleh thitung 5,2905 sedangkan ttabel 2,0423 maka Ha diterima dan Ho ditolak.