1. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
  2. Students Paper
  3. Faculty of Teacher Training and Education
  4. Indonesian Language Education
Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/12949
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorDalimunthe, Apsah Mariani-
dc.date.accessioned2020-11-18T01:55:51Z-
dc.date.available2020-11-18T01:55:51Z-
dc.date.issued2017-10-20-
dc.identifier.urihttp://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/12949-
dc.description.abstractPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis puisi menggunakan media gambar oleh Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017, untuk mengetahui kemampuan menulis puisi menggunakan metode ceramah oleh Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017 dan untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap kemampuan menulis puisi oleh Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Metode ini digunakan karena peneliti ingin mengetahui Pengaruh media gambar terhadap Kemampuan menulis puisi oleh Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2015-2016. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Rata-rata kemampuan menulis siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016- 2017 dengan menggunakan media gambar adalah 5,84. Rata-rata kemampuan menulis siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016- 2017 dengan menggunakan metode konvensional adalah 5,52. Kemampuan menulis siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017 dengan menggunakan media gambar berada pada kategori cukup karena 7 orang siswa (28,00%) mendapat nilai 6. Kemampuan menulis siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017 dengan menggunakan metode konvensional berada pada kategori kurang sekali karena 7 orang siswa (28,00%) mendapat nilai kurang dari 5 Terdapat pengaruh yang signifikan media gambar terhadap kemampuan menulis puisi. Berdasarkan uji t dengan membandingkan harga thitung dengan ttabel diperoleh thitung > ttabel atau 7,286 > 2,011, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak, artinya media gambar lebih baik digunakan dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan tahun pembelajaran 2016-2017 dibandingkan dengan metode konvensionaen_US
dc.subjectMedia Gambaren_US
dc.subjectKemampuan Menulis Puisien_US
dc.titlePengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Oleh Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 04 Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Indonesian Language Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
skripsi.pdf1.12 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.