Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Sumber (Resource Based Learning) berbantu media Audio dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK PAB 3 Medan Estate Tahun Pelajaran 2017/2018

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah Rendahnya hasil belajar siswa Akuntansi Kelas X SMK PAB 3 Medan Estate.Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Agustus yang beralamat di jalan Masjid no 1,Medan Estate.Penelitan dengan Pendekatan Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui Hasil belajar dan kektifan siswa pada Pokok bahasan kas Kecil(Petty cash) dengan menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Sumber (Resource Based Learning) yang berbantu Media Audio dikelas X SMK PAB 3 Medan Estate Tahun Pelajaran 2017/2018. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah Seluruh Siswa Akuntansi kelas X yang berjumlah 32 orang dan Objek dalam penelitian ini adalah Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Sumber(Resource Based Learning). Dari Hasil Penelitian menunjukkan pada siklus I diperoleh nilai rata-rata siswa 70,5 dan pada siklus ke II diperoleh nilai rata-rata siswa 83,5 . Dan Hasil Observasi Siswa,pada siklus I rata-rata 20% sedangkan pada siklus ke II meningkat diatas 50%.Hal ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas X SMK PAB 3 Medan Estate. Berdasarkan hasil penelitian diatas,dapat disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Sumber (Resource Based Learning) yang berbantu Media Audio dapat meningkatkan h