Upaya Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Bermain Kertas Bekas di Kelompok A PAUD Bunda Hasanah Medan Denai

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilatar belakangi oleh rendahnya motorik halus anak kelompok A, PAUD Bunda Hasanah. Hal ini mungkin dikarenakan media, metode dan strategi yang digunakan guru belum efektif dan kurang memotivasi minat belajar anak. Berdasarkan masalah di atas, diharapkan melalui kegiatan meremas, merobek, melipat dengan kertas bekas dapat meningkatkan motorik halus anak. Dalam proses pelaksanaannya peneliti yang bersubjektif 14 anak dengan rincian 9 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi hasil karya. Alat yang digunnakan adalah lembar instrument penilaian,san observasi. Teknik analisis data dilakukan dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Penilaian ini dilakukan melalui 3 siklus dengan beberapa tahapan yaitu perencanaan,pelaksanaa, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa motorik halus anak kelompok A pada pra tindakan sebanyak 14,25% pada siklus 1 meningkat menjadi 28.47% pada siklus 2 meningkat menjadi 40,95% dan pada siklus 3 meningkat menjadi 71,3% perolehan persentase pada siklus 3 membuktikan bahwa penelitian ini telah mencapai indikator keberhasilan yaitu motorik halus anak mengalami peningkatan ≥75%.Hal ini menyimpulkan bahwa motorik halus anak kelompok A PAUD Bunda Hasanah Medan Denai meningkat dengan baik