Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Media Buku Cerita Bergambar Di Ra Darul Ulum Perdagangan

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kreatifitas anak di RA Darul Ulum Perdagangan. Penerlitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kreatifitas anak melalui media buku ceriata bergambar di RA Darul Ulum Perdagangan. Penelitian ini dilakukan di RA Darul Ulum Perdagangan. Subjek dalam penelitian ini adalah anak-anak RA Darul Ulum Perdagangan yang berjumlah 15 orang anak yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari tiga siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa melalui media buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampuan kreatifitas anak. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan rata-rata dalam bentuk persen dari tahap pra siklus dan setelah dilakukan tindakan kelas. Berdasarkan ketentuan minimal anak adalah BSH maka dapat dirata-ratakan peningkatan kemampuan kreatifitas anak yaitu pada pra siklus 23,3 %, selanjutnya siklus 1 rata-ratanya 48,3%, siklus 2 rata-ratanya 71,6% dan pada siklus 3 rata-rata yang diperoleh anak adalah 93,3%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui media buku cerita bergambar dapat meningkatkan kemampua kreatifitas anak di RA Darul Ulum Perdagangan