Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Bernyanyi Di Ra As-Syifa Kecamatan Patumbak Kabupaten Deli Serdang

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak menghafal Asmaul Husna melalui metode bernyanyi di RA As-Syifa Patumbak Kabupaten Deli Serdang. Penelitian ini dilakukan di RA As-Syifa Patumbak Kabupaten Deli Serdang. Subjek dalam penelitian ini adalah anak-anak RA As-Syifa Patumbak Kabupaten Deli Serdang yang berjumlah 20 orang anak yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 13 anak perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari tiga siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan observasi, unjuk kerja dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif interpretatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa melalui metode bernyanyi dapat meningkatkan kemampuan anak menghafal Asmaul Husna di RA AsSyifa Patumbak Kabupaten Deli Serdang. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari adanya

peningkatan rata-rata dalam bentuk persen dari tahap pra siklus dan setelah dilakukan

tindakan kelas. Berdasarkan ketentuan minimal anak adalah berkembang sesuai harapan

maka

dapat dirata-ratakan peningkatan kemampuan menghafal Asmaul Husna anak melalui metode bernyanyi yaitu pada pra siklus 22,5 %, selanjutnya siklus 1 rata-ratanya 47,5%, siklus 2 rata-ratanya 78,7% dan pada siklus 3 rata-rata yang diperoleh anak adalah 90,0%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui metode bernyanyi dapat meningkatkan kemampuan anak menghafal Asmaul Husna di RA As-Syifa Patumbak Kabupaten Deli Serdang