Perbandingan Kemampuan Menulis Puisi Antara Yang Menggunakan Media Karyawisata Dan Yang Menggunakan Media Gambar Oleh Siswa Kelas Ix Mts Mawaridussalam Semester I Tahun Pembelajaran 2018-2019

Abstract

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perbandingan kemampuan menulis puisi antara yang menggunakan media karyawisata dan yang menggunakan media gambar oleh siswa kelas IX MTs. Mawaridussalam semester I tahun pembelajaran 2018-2019. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MTs. Mawaridussalam dengan populasi 289 siswa dan sampel yang diambil sebanyak 60 siswa, yakni kelas 3C sebanyak 30 siswa dan 3E sebanyak 30 siswa, pemilihan sampel menggunakan simple random sampling. Kelas 3C ditetapkan sebagai kelas Eksperimen yaitu kelas yang menerima pembelajaran menggunakan media karyawisata sedangkan kelas 3E sebagai kelas kontrol yaitu kelas yang menerima pembelajaran menggunakan media gambar. Dalam pelaksanaan penelitian ini, penulis menggunakan metode eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan untuk melihat apakah ada perbedaan hasil sebagai akibat adanya perbedaan perlakuan yang diberikan pada eksperimen dan kontrol. Instrument yang digunakan dalam penelitian adalalah tes esai kemampuan menulis puisi. Berdasarkan teknik analisis data, dapat diketahui bahwa kemampuan menulis puisi dengan menggunakan media karyawisata memperoleh nilai rata-rata 84,59 dan kemampuan menulis puisi menggunakan media gambar memperoleh nilai rata-rata 76,55. Oleh karena itu, terdapat perbandingan kemampuan menulis puisi yang signifikan antara yang menggunakan media karyawisata dan yang menggunakan media gambar oleh siswa kelas IX MTs. Mawaridussalam semester I tahun pembelajaran 2018-2019 Hal ini ditunjukkan dari thitung = 11,95. Hasil tersebut kemudian dibandingkan dengan ttabel = 2,9 karena thitung>t tabel. Maka, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar menulis puisi menggunakan media karyawisata lebih baik dibandingkan dengan media gambar di kelas 3C dan di kelas 3E MTs. Mawaridussalam semester I tahun pembelajaran 2018-2019.