IMPLEMENTASI NILAI-NILAI CIVIC DISPOSITION MELALUI KEGIATAN EKTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMP PAB 9 KELAMBIR LIMA KEBUN TAHUN 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilaiCivic Disposition dalam kegiatan ekstrakurikuler pramuka pada siswa SMP PAB 9 Klambir Lima Kebun. Penelitian ini menggunakan metode Tanya jawab atau wawancara dan studi dokumentasi. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada 14 sampai dengan 16 september 2019 di sekolah SMP Swasta PAB 9 Klambir lima Kebun. Sumber data penelitian ini adalah siswa (anggota) yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka, Pembina pramuka, dan kepala sekolah.Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Implementasi kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam pembinaan watak siswa SMP PAB 9 Klambir Lima Kebun telah terlaksana dengan baik. Implementasi kegiatannya terbagi menjadi 2 kegiatanya itu latihan setiap Mingguan setiap hari Jumat dan Sabtu dan kegiatan bulanan yaitu PERSAMI yang didampingi oleh Pembina. Kegiatan pramuka di SMP PAB menggunakann sistem beregu dan juga system satuan terpisah. Dalam setiap kegiatannya pramuka selalu menggunakan unsure pendidikan, menerapkan pola hidup sederhana dan dengan sistem among, dengan Pembina sebagai pamong. Nilai-nilai Civic disposition dari kegiatan ekstrakurikuler pramuka adalah tanggung jawab, disiplin, cinta tanah air dan lingkungan, toleransi, bersahabat, jujur, mandiri, kreatif, religius, peduli lingkungan dan peduli sosial.