Analisis Nilai Didaktis Cerita Anak Putri Mawar Karya Arni Windana

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai didaktis yang terdapat dalam cerita anak Putri Mawar karya Arni Windana. Sumber data dalam penelitian ini adalah cerita anak Putri Mawar karya Arni Windana yang berjumlah 111 halaman dan diterbitkan oleh penerbit DIVA Press di Jogjakarta. Cetakan pertama terbit pada April 2011. Data penelitian berupa nilai-nilai didaktis: menolong sesama, empati, kejujuran, saling berbagi, kegigihan dan keuletan, kebermanfaatan, dan menghargai sesama. Metode dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian ini dilakukan dengan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data berupa membaca cerita anak, memahami, mengumpulkan data, menggarisbawahi, mendeskripsikan, dan menyimpulkan. Hasil dari penelitian ini adalah terdapatnya nilai-nilai didaktis: menolong sesama, empati, kejujuran, saling berbagi, kegigihan dan keuletan, kebermanfaatan, dan menghargai sesama dalam cerita anak Putri Mawar karya Arni Windana.