PENGARUH KAPASITAS MEMORI KERJA TERHADAP NILAI INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Abstract

Pendahuluan : Memori kerja merupakan bagian penting dari fungsi kognitif yang mendukung proses belajar, pemahaman materi, serta pemecahan masalah. Kapasitas memori kerja yang baik diharapkan dapat berkontribusi terhadap pencapaian akademik mahasiswa, khususnya Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Namun, hasil penelitian sebelumnya masih menunjukkan temuan yang beragam dan belum konsisten. Tujuan : Mengetahui pengaruh kapasitas memori kerja terhadap nilai IPK mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, serta mendeskripsikan hasil berdasarkan jenis kelamin, angkatan, dan kebiasaan olahraga. Metode : Penelitian analitik dengan desain cross-sectional ini melibatkan 87 mahasiswa angkatan 2021 dan 2022 yang dipilih menggunakan simple random sampling. Kapasitas memori kerja diukur dengan digit span test (forward dan backward), sedangkan data IPK diperoleh melalui kuesioner. Data dianalisis dengan uji chi-square. Hasil : Mayoritas responden adalah perempuan (82,76%). Sebagian besar memiliki kapasitas memori kerja optimal baik pada digit span forward (65,5%) maupun backward (54,0%). Mahasiswa angkatan 2021 serta mereka yang rutin berolahraga menunjukkan kecenderungan memiliki kapasitas memori kerja yang lebih baik. Distribusi IPK mayoritas berada pada kategori “Baik” (44,8%) dan “Cukup” (44,8%), sedangkan kategori “Sangat Baik” hanya 10,3%. Hasil analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara kapasitas memori kerja forward (p=0,012) dan backward (p=0,011) dengan IPK. Mahasiswa perempuan, angkatan 2021, dan mereka yang berolahraga secara rutin cenderung memiliki capaian IPK yang lebih tinggi. Kesimpulan : Terdapat pengaruh signifikan antara kapasitas memori kerja terhadap nilai IPK mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammdiyah Sumatera Utara. Faktor jenis kelamin, angkatan, dan kebiasaan olahraga juga turut berkaitan dengan variasi kapasitas memori kerja dan prestasi akademik.