PENGEMBANGAN E-LKPD MATEMATIKA TERINTEGRASI REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Abstract

Kemajuan teknologi telah berkembang pesat diberbagai sektor, termasuk sektor pendidikan. Salah satu bentuk penerapannya adalah penggunaan teknologi computer untuk mendukung pembuatan media pembelajaran. Penelitian bertujuan untuk mengembangkan sebuah LKPD ke dalam bentuk Internet atau elektronik dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) khususnya pada materi Statistika kelas VIII SMP, yang memiliki validitas dan efektivitas tinggi, serta untuk menilai kelayakan dan tanggapan siswa terhadap E-LKPD tersebut. Model pengembangan yaitu 4-D (Difine, Design, Develop, Disseminate) yaitu, Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan, dan Penyebarluasan. Penelitian ini melibatkan 15 siswa kelas VIII-2 SMP Muhammadiyah 02 Medan sebagai subjek. Instrument penelitian terdiri dari angket penilaian oleh ahli materi, ahli media, dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD terintegrasi Realistic Mathematic Education (RME) yang dikembangkan memperoleh penilaian dalam penelitian: 1) Peneliti telah mengembangkan E-LKPD Terintegrasi Realistic Mathematic Education (RME) dengan materi Statistika; 2)Hasil penilaian dari validator ahli media sebesar 93% dengan kriteria sangat vali; 3) Presentase penilaian dari ahli mtaeri sebesar 87% dengan kriteria sangat bagus atau sangat valid; 4)Sedangkan menurut respon siswa memperoleh skor rata-rata sebesar 86% dengan kriteria sangat menarik, maka produk E-LKPD yang dikembangkan valid dan layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran matematika.