PERBEDAAN MEMORI JANGKA PENDEK YANG MENDENGARKAN MUSIK DAN TIDAK MENDENGARKAN MUSIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Abstract

Pendahuluan: Memori jangka pendek merupakan salah satu aspek penting dalam fungsi kognitif yang berperan dalam proses belajar dan mengingat informasi dalam waktu singkat. Faktor eksternal, seperti mendengarkan musik, sering dikaitkan dengan peningkatan atau gangguan terhadap kemampuan memori jangka pendek. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa musik dapat membantu meningkatkan fokus dan retensi informasi, sementara penelitian lain menemukan bahwa musik justru dapat mengalihkan perhatian dan mengganggu proses penyimpanan memori. Namun, masih terdapat perbedaan hasil penelitian mengenai pengaruh mendengarkan musik terhadap memori jangka pendek, terutama pada mahasiswa yang sering menggunakan musik sebagai alat bantu belajar. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk menganalisis perbedaan antara mendengarkan musik dengan memori jangka pendek pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya perbedaan yang signifikan antara memori jangka pendek yang mendengarkan musik dan tidak mendengarkan musik pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain quasi-eksperimental dengan menggunakan rancangan “post test with control group design”. Penelitian ini menggunakan teknik non random purposive sample tanpa diketahui populasi, dengan populasi mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara menggunakan rumus lemeshow sehingga setiap individu dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk terpilih. Hasil: Hasil dari penelitian didapatkan hasil Uji t- independent terdapat perbedaan yang signifikan memori jangka pendek antara sampel yang mendengarkan musik dan sampel yang tidak mendengarkan musik, yang dimana hasil memori jangka pendek yang mendengarkan musik di dapatkan rerata 9,6486 dan hasil memori jangka pendek yang tidak mendengarkan musik didapatkan rerata 6,3784 dengan nilai P-Value 0,001. Kesimpulan: Terdapat perbedaan yang signifikan memori jangka pendek antara sampel yang mendengarkan musik dan sampel yang tidak mendengarkan musik.