PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ETNOMATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR DENGAN KEARIFAN LOKAL BEKA BULUH DAN UIS NIPES BATAK KARO

Abstract

Muhammadiyah Sumatera Utara,2025. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui kelayakan Bahan ajar Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis etnomatematika pada materi bangun datar (Segitiga, Persegi Panjang,Jajar Genjang, Belah Ketupat, Layang-layang) dengan mengangkat kearifan lokal masyarakat Batak Karo, khususnya melalui motif tradisional Beka Buluh dan Uis Nipes. Model penelitian yang digunakan ialah 4-D yaitu tahap define, tahap design tahap develop, tahap dissiminate. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 validator yaitu validator ahli media dan validator ahli materi yang terdiri dari 2 Dosen Pendidikan Matematika dan 1 Guru Matematika Mts Insan Cita. Selain itu penelitian juga dilakukan kepada 20 orang peserta didik kelas VIII B Mts Insan Cita. Hasil penelitian : 1) Peneliti telah menghasilkan Bahan Ajar LKPD berbasis Etnomatematika; 2) Hasil penilaian dari Ahli media 94,54% dengan kategori sangat layak dan hasil penilaian dari ahli materi 82,72% dengan kategori sangat layak; 3) Hasil uji coba penilaiain melalui angket respon peserta didik memperoleh 96,% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penilain dari ahli media, materi dan respon peserta didik, maka produk bahan ajar LKPD yang dikembangkan sangat layak dan sangat baik digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran matematika.