PENGARUH PANDEMI COVID-19 TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN ONLINEDI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Abstract

Coronavirus merupakan kelompok virus yang menyebabkan penyakit pada manusia ataupun hewan. Beberapa jenis coronavirus dapat meyebabkan infeksi saluran nafas pada manusia mulai dari gejala batuk hingga yang serius seperti middle east respiratory syndrome (MER),dan severe acute respiratory syndrome ( SARS). Salah satu bentuk pembelajaran alternatif yang dapat dilaksanakan selama masa wabah Covid-19 yaitu pembelajaran yang dilakukan secara online. Pembelajaran online adalah pembelajaran yang menggunakan jaringan internet dengan aksesibilitas, konektivitas, fleksibilitas, dan kemampuan untuk memunculkan berbagai jenis interaksi pembelajaranJenis penelitian yang di gunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional dan mengumpulan data data nilai blok sampel mahasiswa dari divisi Assessment dan Pengolahan Data Informasi FK UMSU. Penelitian dilakukan di Fakultas Kedokteran UMSU. Penelitian ini dilakukan mulai dari 01 Maret – 30 Maret 2023. Hubungan pembelajaran sistem daring dengan indeks prestasi mahasiswa di Fakultas Kedokteran UMSU. Pada penelitian ini di dapatkan hasil adanya hubungan antara pembelajaran sistem daring dengan indeks prestasi mahasiswa dengan nilai P Value 0,000 atau artinya P Value (0,05). Dari hasil penelitian yang dilakukan di bulan Desember di Fakultas Kedokteran UMSU, dapat disumpulkan bahwa Mahasiswa Stambuk 2017 Fakultas Kedokteran UMSU sebagian besar mengikuti pembelajaran daring dengan kategori tidak efektif, Mahasiswa Stambuk 2017 Fakultas Kedokteran UMSU mengalami penurunan indeks prestasi sesudah pembelajaran daring, Hasil uji statistik yang telah dilakukan menunjukan bahwa terdapat hubungan anatara pembelajaran sistem daring dengan indeks prestasi mahasiswa di Fakultas Kedokteran UMSU.