PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF BERBANTUAN QR CODE PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI MTS AL FAUZI CINTA RAKYAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk E-LKPD Interaktif Berbantuan QR Code Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan menggunakan prosedur penelitian 4-D (four-D), yaitu tahap pendefenisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), dan tahap penyebaran (disseminate). Subjek penelitian ini terdiri dari 3 validator yaitu validator ahli materi dan validator ahli media, yang terdiri dari 2 orang dosen matematika dan 1 guru matematika. Selain itu penelitian juga dilakukan kepada 22 orang peserta didik kelas VIII MTs Al Fauzi Cinta Rakyat. Hasil penelitian ini : 1) Peneliti telah menghasilkan E-LKPD interaktif berbantuan QR Code pada materi sistem persamaan linear dua variabel; 2) Hasil penilaian E-LKPD dari ahli materi sebesar 96% dengan kategori sangat valid dan hasil penilaian E-LKPD dari ahli media sebesar 91% dengan kategori sangat valid; 3) Hasil uji coba penilaian melalui angket respon peserta didik memperoleh rata-rata persentase 93,95% dengan kategori sangat positif. Berdasarkan hasil penilaian dari ahli materi, ahli media, dan respon peserta didik, maka produk E-LKPD yang dikembangkan valid dan layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran matematika