Desain Bahan Ajar  Dengan Menggunakan Pendekatan Etnomatematika Pada  Materi bangun Datar Siswa Kelas VIII SMP PAB Helvetia

dc.contributor.author	Seprianti, Silvia
dc.date.accessioned	2024-10-14T09:50:22Z
dc.date.available	2024-10-14T09:50:22Z
dc.date.issued	2024-07-31
dc.identifier.uri	https://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/25405
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkaan bahan ajar modul berbasis etnomatematika pada peninggalan sejarah didaerah sumbawa dalam upaya memahami materi bangun datar pada siswa kelas VIII smp. Metode penelitian ini adalah Reseach and Development (R&D) menggunakan model ADDIE terdapat beberapa langkah yaitu Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), Evaluation (evaluasi). Hasil penelitian ini adalah diketahui kelayakan dari ahli media dan ahli materi, serta mengetahui respon siswa dari pengembangan bahan ajar. Hasil penilain dari ahli media dengan rata-rata skor yaitu 87,22% dengan kriteria “sangat layak” dan ahli materi dengan rata-rata skor yaitu 97,25% dengan kriteria “sangat layak”.	en_US
dc.publisher	UMSU	en_US
dc.subject	Penelitian	en_US
dc.subject	Metode	en_US
dc.subject	Hasil Penelitian	en_US
dc.title	Desain Bahan Ajar Dengan Menggunakan Pendekatan Etnomatematika Pada Materi bangun Datar Siswa Kelas VIII SMP PAB Helvetia	en_US
dc.type	Thesis	en_US