Analisis Proses Berpikir Kombinatorik Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Peluang Pada Siswa Kelas X Smk Harapan Al-Washliyah Sukoharjo

Abstract

Skripsi ini membahas tentang proses berpikir kombinatorik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses berpikir kombinatorik pada siswa SMK AlWashliyah Harapan Sukoharjo semester genap tahun 2019/2020. Jenis penelitian

ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam

penelitian ini adalah siswa SMK Al-Washliyah Harapan Sukoharjo semester

genap tahun 2019/2020. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah

pemberian tes proses berpikir kombinatorik, wawancara dan dokumentasi.

Penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif. Dalam penelitian ini,

dianalisis kemampuan siswa dalam proses berpikir kombinatorik yaitu dengan

mengelompokkan siswa dalam tiga ketegori, selanjutnya dianalisis indikator soal.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berpikir kombinatorik pada siswa

SMK Al-Washliyah Harapan Sukoharjo semester genap tahun 2019/2020 pada

kategori tinggi sebanyak 25.00 %, kategori sedang sebanyak 58.33 % , dan

kategori rendah sebanyak 16.67 %. Berdasarkan hasil penelitian proses berpikir

kombinatorik pada siswa SMK Al-Washliyah Harapan Sukoharjo semester genap

tahun 2019/2020 masih belum sepenuhnya siswa paham mengenai proses berpikir

kombinatorik pada materi peluang.