Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Nilai Mutlak Linier Satu Variabel Di Sma Negeri 1 Kuta Cane T.P. 20192020

Abstract

Kesulitan dalam menyelesaikan soal tersebut harus diatasi dan akan berpengaruh pada hasil belajar matematika siswa dan peran guru sangat diperlukan untuk memberi penguatan mengenai soal persamaan nilai mutlak linier satu variabel. Adapun rumusan masalahnya adalah apakah faktor daya ingat rendah berpengaruh signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal, apakah faktor minat berpengaruh signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal, apakah faktor kemampuan belajar berpengaruh signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal, apakah faktor kelelahan berpengaruh signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal apakah faktor lingkungan keluarga berpengaruh signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal dan pakah faktor lingkungan sekolah berpengaruh signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal. Jenis penelitian dilakukan dengan deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah analisis faktor yang mempengaruhi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan nilai mutlak linier satu variabel di SMA Negeri 1 Kutacane Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data digunakan tes, angket, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dipakai deskriptif dan analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil kesimpulan faktor daya ingat rendah (X1) tidak berpengaruh dan signifikan terhadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal. Faktor minat (X2) berpengaruh positif dan signifikan tehadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal, faktor kemampuan belajar (X3) berpengaruh positif dan signifikan tehadap kesulitas siswa dalam menyelesaikan soal, faktor kelelahan (x4) tidak berpengaruh dan signifikan tehadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal, faktor lingkungan keluarga (X5) tidak berpengaruh dan signifikan tehadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal dan faktor lingkungan sekolah (X6) berpengaruh dan signifikan tehadap kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal. Secara bersama-sama bahwa faktor internal dan faktor eksternal mempengaruh kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal persamaan nilai mutlak linier satu variabel di SMA Negeri 1 Kuta Cane. Hal ini dapat dilihat dari nilai F