Pengaruh model Pembelajaran Concept Sentence Terhadap kemampuan Menulis Puisi oleh Siswa kelas VIII SMP Bina Satria Medan Tahun pembelajaran 2016-2017. Skripsi. Medan: Fakultas Keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model pembelajaran Concept Sentence Terhadap kemampuan menulis Puisi oleh siswa Kelas VIII SMP Bina Satria Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017. Populasipenelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Bina Satria Medan Tahun pembelajaran 2016-2017, yang berjumlah 32 siswa, yang terdiri 2 kelas. Kelas eksperimen VIII-1 dan kelas Kontrol VIII-4. Diketahui bahwa hasil penelitian kemampuan menulis puisi menggunakan model Concept Sentence oleh siswa kelas VIII SMP Bina Satria MedanTahun Pembelajaran 2016-2017, yang berada tingkat baik sekali. Hal ini dapat diketahui dari hasil pemerolehan nilai rata-rata model pembelajaran Concept Sentence84.375% dengan nilai terendah 75. Sedangkan kemampuan menulis puisi di kelas kontrol menggunakana metode konvesional oleh siswa kelas VIII SMP Bina Satria Medan Tahun Pembelajaran 2016-2017, yang berada tingkat baik. Hal ini dapat diketahui dari hasil pemerolehan nilai rata-rata 43.75% dengan niali terendah 66