Analisis Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Matematika Pada Siswa SMP Swasta Washliyani Martubung Medan T.P 2016/2017.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar matematika pada siswa SMP Swasta Washliyani Martubung Medan dan untuk menganalisis faktor manakah yang lebih dominan yang mempengaruhi minat belajar matematika pada siswa SMP Swasta Washliyani Martubung Medan T.P 2016/2017. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII-II yang berjumlah 40 siswa. Teknik analisis data yaitu uji normalitas dan analisis faktor.Dari hasil analisis diperoleh Hasil nilai component matriks untuk variabel kepribadian (faktor 1 adalah 0,913 dan faktor 2 adalah -0,117), variabel bakat (faktor 1 adalah 0,904 dan faktor 2 adalah 0,26), variabel motivasi (faktor 1 adalah 0,891 dan faktor 2 adalah 0,001), variabel aktivitas (faktor 1 adalah 0,524 dan faktor 2 adalah 0,782), variabel cara belajar (faktor 1 adalah 0,663 dan faktor 2 adalah -4,96). Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa variabel kepribadian, bakat, motivasi, aktivitas, dan cara belajar berada faktor pertama yang mempengaruhi minat belajar matematika siswa dikarenakan nilai component matriks faktor pertama lebih besar dari faktor kedua.Sehingga peneliti menyimpulkan bahwasannya faktor utama yang paling dominan mempengaruhi minat belajar matematika siswa adalah faktor yang memiliki nilai yang tertinggi yaitu variabel kepribadian (faktor 1 adalah 0,913). Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar minat belajar matematika siswa dipengaruhi oleh kepriadian siswa itu sendiri, maka kepada guru agar senantiasa membangkitkan minat belajar matematika siswa melalui pengembangan faktor-faktor yang mempengaruhinya dalam setiap pembelajaran terutama pada kepribadian siswa.