Analisis Sosiologis Cerita Pendek Guru Karya Putu Wijaya

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami nilai sosiologis Cerpen Guru karya Putu Wijaya.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sumber penelitian cerpen Guru karya Putu Wijaya ini berjumlah 14 halaman yang diterbitkan oleh penerbit Basabasi, cetakan pertama Januari 2018. Penelitian data ini adalah sosiologis dalam cerpen. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi dan instrumen penelitiannya adalah perekaman dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah membaca cerpen dengan berulag-ulang, menghayatinya, memahami isi cerita, mengumpulkan data, melakukan penelaahan data, mendeskripsikandan menarik kesimpulan dari hasil penelitian. Hasil menelitianini menjawab pernyataan peneltian bahwa terdapat nilai sosial masyarakat khususnya dalam masalah-masalah sosial seperti kemiskinanbahwa guru tidak dapat memenuhi kebutuhan hidup dan rumahnya rata-rata kontrakan dalam gang kumuh. Disorganisasi keluarga terlihat pada orang tua Taksu yang mengininkan anaknya menjadi pengusaha bukan guru, tetapi keinginan Taksu ditolak mentahmentah dengan alas an guru tidak memiliki masa depan yang cerah. Masalah generasi muda dalam masyarakat modern bahwa hanya pejabatlah yang dapat hidup dengan bergelimangan harta sedangkan guru tidak dapat memenuhi kebutuhan hidup dengan gaji yang relatif murah.Masalah lingkungan hidup bahwa guru pada dasarnya hanyalah bekerja mengais pahala, karena gaji dengan pekerjaan yang tidak setiambal bayarannya membuat masyarakat memandang guru sebelah mata.Tetapi pada akhirnya semua persepsi masyarakat dan keluarga Taksu berubah karena akhirnya Taksu menjadi pendidik yang sukses dan hidup sejahtera.