Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT)  dan Model Direct Instruaction (DI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMK Swasta PAB 03 Medan Estate T.P. 2017/2018

Mayasari, Lidia

UMSU Library

Dalam rangka mewujudkan perpustakaan yang berkualitas dan sejalan dengan visi UMSU, maka perpustakaan memiliki visi yang mendukung visi UMSU yakni:
“Menjadi Pusat penyedia layanan informasi yang unggul bagi civitas akademika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berwawasan global serta Islam Kemuhammadiyahan. ”

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/10250

Title:	Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan Model Direct Instruaction (DI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMK Swasta PAB 03 Medan Estate T.P. 2017/2018
Authors:	Mayasari, Lidia
Keywords:	Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT);Hasil Belajar Matematika Siswa SMK Swasta PAB 03 Medan
Issue Date:	18-Jan-2018
Abstract:	_
URI:	http://repository.umsu.ac.id/handle/123456789/10250
Appears in Collections:	Mathematics education

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SKRIPSI.pdf		1.23 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record