Kebiasaan Menggunakan Bahasa Prokem terhadap Kemampuan Menentukan Bahasa Baku dan Tidak Baku oleh Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 9 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebiasaan menggunakan bahasa prokem terhadap kemampuan menentukan kata baku dan tidak baku oleh siswa kelas X SMK Muhammadiyah 9 Medan Tahun Pembelajaran 2017- 2018. Populasi penelitian ini berjumlah 137 siswa yang terdiri dari empat kelas. Dari populasi ditetapkan sampel secara cluster sampling untuk diteliti sebanyak 28 siswa yaitu kelas X-TKJ. Kelompok sampel ini menggunakan media angket dan juga media tes. Peneliti ini menggunakan metode eksperimen, untuk menguji hipotesis digunakan statistik komparasi. Instrument penelitian berupa angket kebiasaan menggunakan bahasa prokem dan tes mengenai kata baku dan tidak baku. Hipotesis dibuktikan menggunakan rumus uji t-tes. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa kebiasaan menggunakan bahasa prokem memperoleh nilai rata-rata 57.14 termasuk dalam kategori Cukup (C), sementara kemampuan menetukan kata baku dan tidak baku memperoleh nilai rata-rata 44.28 termasuk dalam kategori kurang (D). Berdasarkan perhitungan uji-t diperoleh Thitung =5.831 kemudian dikonsultasikan dengan table t pada taraf signifikan 0.05 dengan dk =N1 + N2 – 2= 54 ternyata Thitung yang diperoleh lebih besar dari Ttabel yaitu 5.831 > 2.00488 sehingga hipotesis diterima. Berarti, terdapat Pengaruh Kebiasaan Menggunakan Bahasa Prokem terhadap Kemampuan Menentukan Kata Baku dan Tidak Baku oleh Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 9 Medan Tahun Pembelajaran 2017-2018.