Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Model Advance Organizer

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar matematika berbasis model Advance Organizer. Mengembangkan bahan ajar matematika berupa Bahan Ajar, RPP, dan Perangkat Penilaian berbasis model Advance Organizer pada materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar untuk siswa SMP kelas VII. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan 4-D yang dimodifikasi tidak sampai ke Dissminate (penyebaran). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi (RPP, Bahan Ajar, dan Perangkat Penilaian) tes angket respon siswa. Berdasarkan hasil validasi ahli bahan ajar memenuhi kriteria valid berdasarkan skor rata-rata RPP 4,3 dari skor maksimal 5,00 dengan kriteria baik. Skor rata-rata Bahan Alajr yaitu 4,2 dari skor maksimal 5,00 dengan kriteria baik. Skor rata-rata Perangkat Penilaian yaitu 4,2 dari skor maksimal 5,00 dengan kriteria baik. Hasil uji coba Bahan Ajar yang dikembangkan dengan model Advance Organizer disimpulkan pada : (a) ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebesar 90% dan (b) ketercapaian indikator berada pada kriteria keefektifan. Respon siswa terhadap komponen dan kegiatan pembelajaran dengan model Advance Organizer adalah positif.